Halaman
99
Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6
Tujuan Pembelajaran
BabBab
BabBab
Bab
99
99
9
Kata kunci:
komunikasi, surat, resmi, pribadi, drama
KK
KK
K
omom
omom
om
unikunik
unikunik
unik
asiasi
asiasi
asi
Setelah mempelajari materi ini diharapkan siswa mampu:
1. Menceritakan isi drama pendek yang disampaikan secara lisan.
2. Menulis surat resmi dengan memperhatikan pilihan kata sesuai dengan orang
yang dituju.
Pernahkah kalian bermain drama? Bagaimana rasanya memerankan
peran tertentu? Senang bukan? Dengan bermain drama kita bisa memahami
berbagai karakter tokoh. Selain mampu memerankan tokoh kita juga harus bisa
menceritakan isi drama. Bagaimana caranya?
Dalam bab ini kalian akan mempelajarinya. Selain itu kalian juga akan
belajari menulis surat dinas. Agar kalian mendapat gambaran hal-hal apa saja
yang kita bahas dalam bab ini coba perhatikan terlebih dahulu peta konsep berikut.
Komunikasi
Menulis Surat Dinas
Menceritakan Isi
Drama Pendek
Peta Konsep
100
Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6
A. Menulis Surat Dinas
Manusia hidup perlu berkomunikasi. Komunikasi ada dua, yaitu komunikasi lisan
dan tertulis. Komunikasi lisan dilakukan secara berdialog antara komunikan dan
komunikator. Komunikasi tulis dilakukan melalui tulisan, misalnya surat, telegram,
dan memo.
Surat merupakan salah satu alat komunikasi yang sangat penting karena antara
komunikator dan komunikan dapat menyampaikan pesan dengan leluasa. Surat banyak
digunakan orang. Untuk menulis surat yang baik, sebaiknya memiliki kemampuan-
kemampuan berikut.
1. Menguasai bahasa yang dipakai dalam surat.
2. Menguasai bentuk atau gaya surat.
3. Mempunyai ide atau tema yang jelas untuk disampaikan.
4. Menulis urutan masalah dengan runtut dan baik.
5. Membiasakan diri tidak menyontek isi surat yang telah ada.
6. Rapi, bersih, dan cermat dalam menulis.
7. Membaca dan meneliti kembali surat yang telah ditulis (menyunting).
Ada dua macam surat, yaitu surat pribadi dan surat dinas atau surat resmi.
Surat dinas atau surat resmi ialah segala komunikasi tertulis yang menyangkut
kepentingan tugas dan kegiatan dinas/instansi. Surat dinas merupakan salah satu alat
komunikasi kedinasan yang sangat penting dalam pengelolaan administrasi, seperti
penyampaian berita tertulis yang berisi pemberitahuan, penjelasan, permintaan,
pernyataan pendapat dari instansi kepada instansi lain dan dari instansi kepada
perorangan atau pribadi.
Macam-macam surat resmi antara lain berikut.
a. Surat tugas
Surat tugas dikirim kepada perorangan atau kelompok orang untuk melaksanakan
tugas-tugas tertentu yang ditulis oleh instansi, organisasi, atau perusahaan.
b. Surat edaran
Surat edaran berisi anjuran, pemberitahuan, petunjuk, pengumuman, atau larangan
yang bermanfaat sebagai dasar perbuatan kebijakan. Surat edaran biasanya
diterbitkan oleh instansi atau perusahaan yang kedudukannya lebih tinggi.
c. Surat pengumuman
Surat pengumuman berisi pengumuman atau pemberitahuan tentang sesuatu
kepada khalayak ramai.
d. Surat permohonan
Surat permohonan berisi tentang permohonan atau permintaan bantuan. Misalnya
bantuan uang, penceramah, atau pindah. Surat permohonan biasanya ditujukan
kepada instansi yang jabatannya lebih tinggi.
101
Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6
e. Surat perijinan
Surat perijinan berisi permohonan ijin untuk menggunakan fasilitas tertentu seperti
gedung, lapangan, dan sebagainya.
f. Surat undangan
Surat undangan merupakan surat yang berisi ajakan atau permohonan untuk
menghadiri suatu acara, misalnya pesta ulang tahun, pesta perkawinan, rapat,
musyawarah, melakukan suatu kegiatan, dan lain-lain. Surat undangan dibedakan
menjadi dua, yaitu surat undangan resmi dan surat undangan tidak resmi.
Perhatikan contoh surat resmi berikut ini.
SD NEGERI 10 KLATEN
JALAN PEMUDA SELATAN 97 KLATEN
TELEPON: (0272) 937843
Nomor
:
13/U/VI/2007
29 Oktober 2007
Lampiran :
Hal
:
Undangan
Yth. Orang tua/wali murid
Siswa kelas VI SD Negeri 10 Klaten
Di Tempat
Dengan hormat,
Kami mengharap kehadiran Bapak/Ibu besok pada:
Hari, tanggal : Sabtu, 3 Nopember 2007
Waktu
: Pukul 09.00
Tempat
: Ruang Kelas VI
Acara
: Penjelasan tentang penambahan materi pelajaran.
Kehadiran Bapak/Ibu sangat kami harapkan.
Atas kehadiran Bapak/Ibu, kami mengucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Kepala Sekolah
Indarto, S.Pd.
Tembusan:
Ketua Komite SD Negeri 10 Klaten
102
Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6
Surat undangan resmi tersebut memiliki bagian-bagian sebagai berikut.
1. Kepala surat
Bagian kepala surat berisi tentang keterangan nama, alamat, dan nomor telepon
suatu kantor, lembaga pemerintah, atau perusahaan.
2. Tanggal surat
Bagian ini menjelaskan tanggal penulisan surat yang ditulis di bagian kanan atas.
3. Perihal surat
Perihal surat berisi tentang:
a. Nomor surat.
b. Lampiran surat.
c. Hal surat.
4. Alamat surat
Bagian ini berisi nama dan alamat penerima surat undangan.
5. Salam pembuka
Bagian ini ditulis di sebelah kiri dan diakhiri dengan tanda baca koma.
6. Isi surat
Isi surat terdiri atas:
a. Pendahuluan berisi pemberitahuan.
b. Isi surat berisi waktu, tempat, serta acara.
c. Penutup berisi harapan dan ucapan terima kasih.
7. Salam penutup
Bagian ini ditulis di bagian kanan bawah dan diakhiri tanda baca koma.
8. Pengirim surat
Pada bagian ini terdiri atas:
a. Jabatan.
b. Tanda tangan.
c. Nama terang.
9. Tembusan
Bagian ini ditulis bagian kiri bawah.
Pedoman penulisan surat undangan resmi.
1. Nama dan alamat pengirim surat undangan jelas.
2. Nama dan alamat penerima surat undangan jelas.
3. Hari, tanggal, waktu, dan tempat berlangsungnya undangan jelas.
4. Bahasa surat undangan menggunakan bahasa baku.
5. Bentuk surat undangan resmi baku.
103
Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6
Surat undangan tidak resmi merupakan surat undangan yang ditulis oleh
perorangan dalam suatu acara.
Contoh:
Dinda akan merayakan hari ulang tahunnya yang ke-12. Ia akan mengundang
teman-temannya. Dinda menulis undangan untuk teman-temannya. Perhatikan surat
undangan yang akan ditulis oleh Dinda. Namun, sebelumnya Dinda harus mengetahui
kriteria surat undangan yang baik, yaitu sebagai berikut.
1. Nama dan alamat pengirim surat undangan jelas.
2. Nama dan alamat penerima surat undangan jelas.
3. Hari, tanggal, waktu, dan tempat berlangsungnya undangan jelas.
4. Bahasa surat undangan sopan, menarik, enak dibaca, dan komunikatif.
UNDANGAN
Semarang, 12 Nopember 2007
Buat : Anita
Di tempat
Salam sejahtera,
Teman-temanku yang baik, jangan lupa ya datang ke pesta ulang tahunku yang
ke-12 besok pada:
Hari, tanggal
: Minggu, 18 Nopember 2007
Waktu
: Pukul 10.00
Tempat
: Di rumah Jalan Diponegoro 17 Semarang
Acara
: Merayakan pesta ulang tahun
Harap teman-teman datang tepat waktu ya!
Kahadiranmu kado terindah buatku.
Temanmu,
Dinda
Surat undangan tidak resmi tersebut terdiri atas beberapa bagian sebagai berikut.
1. Tempat, tanggal penulisan surat.
Bagian ini ditulis pada bagian sudut kanan atas.
2. Alamat surat
Bagian ini berisi nama dan alamat penerima yang ditulis secara jelas.
3. Salam pembuka
Salam pembuka ditulis di sebelah kiri dan diakhiri tanda baca koma.
104
Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6
4. Isi surat
Bagian isi surat terdiri atas:
a. Pendahuluan
Berisi tentang pendahuluan.
b. Isi
Bagian ini memuat isi surat tentang waktu, tempat, serta acara.
c. Penutup
Bagian ini berisi tentang harapan dan ucapan terima kasih.
5. Salam penutup
Bagian ini ditulis di bagian kanan bawah dan diakhiri tanda baca koma.
6. Tanda tangan
Bagian ini berisi tanda tangan penulis surat sebagai orang yang bertanggung
jawab.
7. Nama pengirim surat
Nama pengirim surat ditulis di bagian bawah tanda tangan.
Setelah kamu memperhatikan kedua surat undangan tersebut, tahukah kamu
perbedaannya? Perhatikan tabel berikut ini!
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!
1. Siapakah yang biasanya menulis surat resmi?
2. Sebutkan macam-macam surat resmi!
3. Bahasa apakah yang digunakan dalam surat undangan resmi?
4. Bagian perihal pada surat undangan resmi berisi tentang apa saja?
No.
Perbedaan
Surat Undangan Resmi
Surat Undangan Tidak Resmi
1.
2.
3.
Bentuk
Bahasa
Isi
Baku
Ada kepala surat
Ada perihal surat
Jabatan dicantumkan
Ada tembusan surat
Menggunakan ragam
bahasa baku
Bersifat kedinasan
Agak bebas
Tidak ada kepala surat
Tidak ada perihal surat
Jabatan tidak dicantumkan
Tidak ada tembusan surat
Menggunakan ragam bahasa
tidak baku
Bersifat pribadi
105
Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6
5. Sebutkan bagian-bagian surat resmi!
6. Kapan dan di mana Dinda menulis surat undangan?
7. Apakah isi surat undangan yang diterima Anita?
8. Sebutkan bagian-bagian surat undangan tidak resmi!
9. Bagaimana kreteria surat undangan resmi?
10. Jelaskan perbedaan antara surat undangan resmi dengan surat undangan tidak
resmi!
Lakukan kegiatan-kegiatan berikut ini!
1. Tuliskan sebuah surat resmi tentang tawaran mengadakan pertandingan
persahabatan sepak bola dengan SD yang terdekat dengan sekolahmu!
2. Tukarkan hasil kerjamu dengan siswa yang lain!
3. Suntinglah hasil kerja temanmu dari segi ejaan dan diksi (pilihan kata) sesuai
dengan orang yang dituju!
4. Kembalikan hasil kerja temanmu!
5. Perbaiki hasil kerjamu dengan memperhatikan suntingan temanmu dari segi ejaan
dan diksi!
6. Setelah kamu sunting, bacalah hasil kerjamu di depan kelas!
7. Kumpulkan hasil kerjamu kepada guru!
B. Menceritakan Isi Drama Pendek
Gambar 9.1
anak-anak selesai belajar kelompok membereskan buku-bukunya masing-masing
106
Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6
Salah Sangka
Yanuri
:
(Si
buk mencari bukunya) “Lia, pasti kamu yang ambil bukuku, ya?”
Lia
:
(Sedang membereskan buku, marah) “Eh, tidak! Buat apa aku ambil
bukumu!”
Yoga
:
“Iya, pasti kamu Lia. Kamu ‘kan belum bisa mengerjakan PR Bahasa
Indonesia!” (sambil meledek Lia).
Nita
:
“Eh Yoga, jangan asal bicara dong! Kalau ngomong hati-hati, jangan
hanya asal ikut-ikutan saja!”
Lia
:
“Iya, jangan asal tuduh begitu dong kalau tidak ada buktinya!” (Sambil
berkacak pinggang)
Andi
:
“Tadi aku lihat kamuu baca buku Yanuri. Ngaku aja deh!”
Lia
:
“Tadi aku memang baca, tetapi sudah aku kembalikan di situ. Cari dulu
di tasmu, jangan-jangan kamu lupa sudah memasukkannya ke dalam
tas!”
Nita
:
“Mana tasmu, aku periksa dulu!” (memeriksa tas Yanuri sambil ngomel).
Yanuri
:
“Tadi sudah aku cari,
tetapi tidak ada!”
Lia
:
“Biar dicari Nita dulu!”
Nita
:
“Ini buku siapa? Coba lihat, ini buku yang kamu cari ‘kan? Lain kali
periksa yang benar, jangan nuduh orang seenaknya saja! Sana minta
maaf sama Lia, semuanya!”
Yanuri, :
“Lia maafin aku ya?” (Mereka berjabat tangan).
Yoga, Andi
Lia
:
“Ya, sama-sama. Lain kali jangan suka menuduh orang sebelum tahu
buktinya!”
Yanuri, :
(Bers
ama-sama) “Ya, Tuan Putri!”
Yoga, Andi
Setelah kamu membaca teks drama pendek tersebut di atas, cobalah untuk
bercerita di depan kelas. Cara menceritakan teks drama di depan kelas adalah sebagai
berikut.
1. Dalam bercerita gunakan kalimat tidak langsung.
2. Kalimat yang ada di dalam kurung merupakan kalimat penjelas, sedangkan kalimat
yang berada di dalam tanda kutip merupakan inti kalimat.
3. Ubahlah kalimat yang berbentuk dialog menjadi bentuk narasi/cerita yang
berbentuk paragraf.
107
Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6
Contoh menceritakan isi drama pendek di depan kelas.
Coba kalian pelajari contoh menceritakan isi drama pendek berikut ini kemudian
jawablah pertanyaan yang menyertainya
Salah Sangka
Pada saat selesai belajar kelompok, anak-anak membereskan bukunya masing-
masing. Yanuri sibuk mencari bukunya, tetapi tidak menemukannya. Dia menuduh
Lia yang mengambilnya. Lia yang sedang membereskan buku marah karena dituduh
mengambil. Dia mengatakan buat apa mengambil buku Yanuri. Yoga memperkuat
tuduhan Yanuri dengan alasan Lia belum bisa mengerjakan PR Bahasa Indonesia.
Nita tidak bisa menerima tuduhan teman-temannya kepada Lia. Nita mendekati Lia
sambil memarahi Yoga. Dia mengingatkan agar Yoga jangan asal bicara dan kalau
ngomong hati-hati, jangan asal ikut-ikutan saja. Lia berkacak pinggang dan berkata
jangan asal menuduh kalau tidak ada buktinya. Andi justru lebih menguatkan prasangka
Yanuri. Katanya, dia tadi melihat Lia membaca buku Yanuri. Lia disuruh mengaku
saja. Lia mengatakan tadi memang membaca buku Yanuri, tetapi sudah dia kembalikan
ke tempat Yanuri. Yanuri diminta mencari buku di tasnya. Nita membantu mencarikan
buku di tas Yanuri sambil mengomel. Yanuri mengatakan bahwa tadi dia sudah
mencarinya, tetapi tidak ada. Lia menyuruh Nita untuk terus mencarinya. Ternyata
Nita menemukan buku Yanuri di dalam tasnya.. Dia menyuruh teman-temannya minta
maaf kepada Lia. Yanuri, Yoga, dan Andi minta maaf kepada Lia. Mereka menjabat
tangan Lia.
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Apakah judul teks drama pendek di atas?
2. Siapa sajakah tokoh dalam teks drama pendek tersebut di atas?
3. Di mana latar teks drama tersebut di atas?
4. Jelaskan isi teks drama pendek di atas!
5. Bagaimana cara menceritakan teks drama pendek di depan kelas?
Lakukan kegiatan-kegiatan berikut ini!
1. Carilah teks drama yang ada di surat kabar atau majalah!
2. Ubahlah teks drama yang telah kamu pilih menjadi sebuah cerita yang berbentuk
narasi!
3. Suntinglah hasil kerjamu dari segi ejaan dan diksi (pilihan kata) yang tepat!
.
Bacalah isi drama yang telah kamu ubah menjadi bentuk narasi di depan kelas!
108
Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6
Setelah mempelajari bab empat, sudahkah kalian menampilkan sikap berikut:
1. Mampu menceritakan isi drama pendek
2. Mampu dan berani surat resmi.
Refleksi
Rangkuman
Rangkuman
Rangkuman
Rangkuman
Rangkuman
1. Surat merupakan salah satu alat komunikasi yang sangat penting karena antara
komunikator dan komunikan dapat menyampaikan pesan dengan leluasa.
2. Ada dua macam surat, yaitu surat pribadi dan surat dinas atau surat resmi.
3. Macam-macam surat resmi antara lain sebagai berikut.
a. Surat tugas
b. Surat edaran
c. Surat pengumuman
4. Bagian-bagian surat resmi adalah sebagai berikut.
a. Kepala surat.
b. Tanggal surat.
c. Perihal surat.
d. Alamat surat.
e. Salam pembuka.
f. Isi surat
g. Salam penutup
h. Pengirim surat
i.
Tembusan
4. Suatu teks drama dapat diceritakan dengan cara-cara berikut.
a. Menggunakan kalimat tidak langsung dalam bercerita.
b. Kalimat yang ada di dalam kurung merupakan kalimat penjelas, sedangkan
kalimat yang berada di dalam tanda kutip merupakan inti kalimat.
c. Mengubah kalimat yang berbentuk dialog menjadi bentuk narasi/cerita
yang berbentuk paragraf.
109
Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6
A. Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Surat merupakan salah satu alat komunikasi yang berbentuk ....
a . tulis
b. lisan
c. isyarat
d. praktis
2. Hal-hal berikut merupakan bagian isi surat,
kecuali
....
a. pendahuluan
b. salam pembuka
c. isi surat
d. penutup surat
3. Bahasa yang digunakan untuk menulis surat resmi adalah bahasa ....
a . asing
b. daerah
c. tidak baku
d. baku
4. Atas kerja sama saudara, kami mengucapkan terima kasih.
Penggalan kalimat tersebut terdapat pada bagian ...surat.
a. pendaluhuan
b. isi
c. penutup
d. tembusan
5. Bagian yang membedakan antara surat resmi dan surat pribadi adalah sebagai
berikut,
kecuali
....
a. perihal surat
b. salam penutup
c. kepala surat
d. tembusan
Uji KUji K
Uji KUji K
Uji K
ompetensi
ompetensi
ompetensi
ompetensi
ompetensi
110
Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 6
6. Pedoman penulisan surat undangan resmi adalah sebagai berikut,
kecuali
....
a. menggunakan bahasa asing
b. nama dan alamat pengirim surat undangan jelas
c. nama dan alamat penerima surat undangan jelas
d. bentuk surat undangan baku
7. Sebuah teks drama dapat ditulis dalam bentuk ....
a . bait
b. paragraf
c . dialog
d. bebas
8. Orang yang dituduh mengambil buku Yanuri adalah ....
a. Yoga
b. Andi
c. Nita
d. Lia
9. Latar teks drama pendek yang berjudul Salah Sangka adalah ....
a. selesai belajar kelompok
b. waktu beristirahat
c. waktu mengadakan diskusi
d. selesai ulangan
10. Hal-hal berikut merupakan cara menceritakan isi drama secara lisan,
kecuali
....
a. menggunakan kalimat tidak langsung
b. diperankan di depan kelas
c. kalimat yang ada di dalam kurung merupakan kalimat penjelas
d. kalimat yang ada di dalam tanda kutip merupakan inti kalimat
B . Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Buatlah kepala surat yang sesuai dengan alamat sekolahmu!
2. Jelaskan perbedaan antara surat resmi dan surat pribadi!
3. Sebutkan macam-macam surat dinas!
4. Jelaskan cara bercerita isi teks drama!
5. Apakah isi cerita teks drama Salah Sangka?